logo

Anders in de klas

Evaluatie van de pilot Sociale veiligheid LHBT-jongeren op school

Anders in de klas
07 mei 2014, pdf, 1MB

Gerelateerde informatie

Auteur(s)
Freek Bucx Femke van der Sman m.m.v. Charlotte Jalvingh
Publicatiedatum
16 mei 2014
Trefwoorden
EmancipatieHomoseksualiteitJongerenOnderwijsSchool
Aantal pagina's
153
ISBN/ISSN/anders
978 90 377 0703 8
Reeks
Publicatie
Volgnummer
2014-14

In 2012 zijn in het onderwijs de kerndoelen op het gebied van seksualiteit en seksuele diversiteit aangepast. Op deze manier wil de overheid aandacht voor dit onderwerp op school bevorderen en de sociale veiligheid van jonge lesbiennes, homoseksuelen, biseksuelen en transgenders (LHBT’s) verbeteren. De aanpassing van de kerndoelen was voor de minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap (OCW) aanleiding om de pilot Sociale veiligheid LHBT-jongeren op school uit te voeren: in de twee hoogste groepen van het basisonderwijs en de twee eerste leerjaren van het voortgezet onderwijs. 55 basisscholen en 67 scholen in het voortgezet onderwijs deden mee, net als 5 scholen voor speciaal basisonderwijs en 5 scholen voor (voortgezet) speciaal onderwijs. De pilot vond plaats in de schooljaren 2012/’13 en 2013/’14.
 
In dit rapport is de pilot geëvalueerd; het onderzoek vond plaats in 2012/’13. 

Dit onderzoek is uitgevoerd op verzoek van het ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap.

Zie ook: Anders in de klas | Journalistieke samevatting
 

Menu